2026年10月22日下午，合肥四中体育学科组教研例会在体育馆按时举行。本次例会主要内容为高一年级徐振老师的青年教师展示课，刘慧老师读书分享，会议由高三体育备课组长刘慧老师主持，黄麓师范学校体育组宋芳团队和四中体育组全体教师参与了本次教研。

首先，高一徐振老师带来了一堂精彩的“立定跳远”体育公开课。课程涵盖准备、基本与结束三部分，总时长40分钟。准备部分通过“猜拳踩脚”等趣味热身激活课堂；基本部分以运动会为情境导入，结合口诀进行原地模仿与跳垫练习，并设分层教学与“跳远通关赛”，突破上下肢协调发力重难点；结束部分随乐拉伸放松。本课巧用体操垫、标志盘，有效提升学生爆发力与协调性，培养勇敢顽强精神与正确胜负观，展现扎实教研风貌。

然后，徐振和丁子洋两位老师各自汇报了自己的设计思路。丁老师执教的《提高体能》课内容丰富，将灵敏、协调与爆发力训练巧妙结合，学生主体性强且趣味性高，徐老师执教的《立定跳远》课环节完整、教态规范。评课环节。体育组内各教师和黄麓师范学校体育组团队，先后进行了评课。评课中针对丁老师和徐老师存在的课堂节奏过快、部分热身动作存在安全隐患、重难点不够明确、练习密度不足、教学设计未能严格对标新课标、缺失学情与教材分析等问题。各评课教师一一给出了解决对策。最后，体育学科主任吴文婷老师强调，教学设计必须贯彻“教会、勤练、常赛”理念与“学练赛”一体化思路。教案需包含指导思想、教材分析、学情分析、安全保障、创新点及课后反思等完整环节，教学目标需具体化。

随后，刘慧老师分享了杨绛先生的经典散文集《我们仨》。刘老师借助图文并茂的PPT，对全书“我们俩老了”“我们仨失散了”“我一个人思念我们仨”三部分内容进行了系统梳理。结合杨绛一家三口珍贵的黑白家庭合影，刘老师生动展现了书中质朴深沉的亲情故事，同时提及了书中附录收录的书信、手稿等原始资料，帮助在场教师更全面地理解作品背后的历史与情感。

此次教研活动直击新教师教学痛点，不仅明确了教案撰写规范与课堂教学的改进方向，更为体育组后续构建系统化的青年教师培养体系、打造高质量体育课堂奠定了坚实基础。未来，四中体育学科组将把本次教研的收获融入日常教学实践，持续打磨教学技能，共同推动四中体育教学质量稳步提升，助力学生全面健康成长。