2026年5月17日至22日，合肥市第四中学2026届高三年级开展了为期六天的高考考前系列讲座。针对高考六大科目，学校采取“小班化、进班级”的精准送教模式，每天邀请一位资深一线学科教师深入一个班级授课，实现“科科有指导，班班有良师”。

统筹有序，准备全且细

高三年级部提前统一部署，六天依次覆盖语文、数学、英语及物理/历史、化学/政治、生物/地理等全部科目。每日一科、每班一讲，与正常复习节奏有机融合，既保证了日常教学秩序，又让讲座内容能够及时消化吸收。这种环环相扣的安排，体现了学校对高三备考工作的细致考量。

小班进班，师生面对面

本次讲座最大的特点是“教师进班、小班授课”。所有主讲教师均为本校一线骨干教师，针对这个班模考数据中暴露出的共性问题，一点一点拆解。学生听不懂就喊停，老师当场换种方式再讲；有疑问随时举手，师生之间像平时上课一样自然。

温情关怀，落在细节里

六天的讲座，不只是知识的传递，更是一次次耐心的陪伴。每场讲座结束后，几乎没有老师准时离开。有的老师留在讲台上，被学生围着问到最后一道题；有的老师干脆坐到学生中间，一个一个解答；还有老师坚守至晚自习结束后，依旧长时间耐心为学生答疑解惑。

效果落地，学生更有底

六天讲座结束后，不少学生表示，此次系列讲座内容针对性强，讲解清晰易懂，此前复习中积累的诸多疑惑得到了有效解决。

2301班米梦婷同学说道：“以前总粗心丢分，今天学到了审题和规范答题的技巧，很有用，很切实。”

“数学老师讲完函数压轴题，发现后排几个同学皱眉头，又专门走回去重新讲了一遍。”2301班葛亚丽同学补充说，“那一刻觉得，老师是真的在帮我们想办法，不是走形式。”

2311班何家亮同学说道：“这不仅是讲知识，更是在给我们的不必要的焦虑进行’降维打击’，听完讲座觉得我也是可以的！”

2322班项林老师转述了本班学生的共同感受：“六天的讲座，每一科都给予了切实的帮助。这不是停留在口号层面的鼓励，而是具体落实到实际运用上的有效指导。”

六天，六大科目，一班一讲座，一生一关怀。合肥四中以科学统筹、小班精准、一线陪伴，为2026届高三学子完成了一次有温度、有力度的考前赋能。相信在学校的全力护航下，同学们定能在高考中沉着应战，书写属于自己的精彩篇章。