从2024年9月至2026年3月，合肥四中2023级2304班（朝曦班）三度荣膺年级部“五星班级”荣誉称号。 这份荣誉如同一轮冉冉升起的朝曦，凝聚着全体朝曦学子日夜兼程的拼搏、各科老师春风化雨的耕耘，以及学校、年级部与家长的同心托举。

“赓续朝曦红专并进，勇担使命只争朝夕”——这是2304朝曦班响亮的班级口号，也是每一位同学内化于心、外化于行的精神坐标。在学校和年级部的坚强领导下，在班主任吴瑾瑜老师的悉心带领下，朝曦班从制度建设、学习模式、活动育人三个维度全面发力，逐渐成长为一个红专并进、朝气蓬勃的优秀集体。

制度建设：人人都是主人翁，日省日新臻至善

在班主任吴瑾瑜老师的统筹规划下，合肥四中2304朝曦班始终坚持“人人都是班级主人”的理念。班级将日常管理细化为数十个岗位，从电教管理员到绿植养护员，从考勤记录员到多媒体负责人，全班同学人人有职责，个个担责任。这种“事事有人管，人人有事做”的模式，赋予了同学们强烈的使命感与归属感。

班级严格执行值日班干与“每日复盘”制度。每天晚自习前，值日班干带领全班回顾一日学习与生活，表扬先进、指出不足、提出改进建议。日有所省，周有所进，在不断反思中追求止于至善。

在卫生与健康方面，朝曦班建立了严整的防护体系，在纪律与卫生方面一直霸榜年级部“周示范班级”“月示范班级”。班级还定期召开课代表与组长联席会议，分析阶段学情，制定下一阶段目标，真正做到服务全班学习生活。

学习模式：朝曦读书伴名师，只争朝夕日日新

“入班即静，入座即学”——这八个字早已融入朝曦班每一位同学的日常状态。在吴瑾瑜老师的引导下，班级独创“双早读+N次听写”的高效学习模式，全体同学精神饱满、声音洪亮，用朗朗书声开启崭新的一天。每节课前三分钟，课代表带领全班朗读复习，迅速进入课堂状态。每天大课间及晚自习前，各安排一次学科限时听写，帮助同学们查缺补漏，实现“日清日高”。

呼应班级口号中的“只争朝夕”，朝曦班倾力打造了两大特色学习品牌。其一，组建“朝曦读书会”。以“晨光熹微，书声相伴”为宗旨，每周固定时间开展整本书阅读、时评研讨与读书心得分享。同学们在共读中碰撞思想，在分享中拓宽视野，班级“好读书、读好书”的氛围日益浓厚。其二，开展“名师导学”活动。在年级部和吴老师的积极协调下，定期邀请校内骨干教师、学科带头人进班开展专题微讲座与学法指导，精准把脉薄弱环节，为同学们提供高屋建瓴的点拨。

在2304朝曦班，每一位同学都求知若渴、虚心若愚。班级整体成绩长期位列年级前茅，多次在联考中斩获单科及总分优胜。“赓续朝曦红专并进”——红，是思想之红；专，是学业之专。2304朝曦学子用实实在在的进步证明：优秀，是一种习惯。

活动融合：青春毅行践使命，五育并举向阳生

朝曦班的同学绝不是“两耳不闻窗外事”的刷题机器。在吴瑾瑜老师的组织下，班级大力开展丰富多彩的课外活动，积极推进五育融合。

践行“唯阅读、运动与艺术不可辜负”的校园生活理念，除朝曦读书会外，班级还组建图书角，每月举办主题读书沙龙。在2024年、2025年秋季运动会中，2304朝曦班奋勇拼搏，摘得女子4X4接力赛第六名及“特色入场式奖”“精神文明风尚奖奖”。班级还组建了篮球队与跳绳队，强健体魄，凝聚团魂。

尤其值得称道的是班级精心策划的 “青春毅行”主题团日活动。全体同学来回徒步十余公里，走进江战役纪念馆，在行走中磨砺意志，在红色足迹中感悟初心。活动途中，同学们互帮互助、高唱团歌，无一人掉队。“勇担使命只争朝夕”——青春毅行正是对这一口号的生动诠释：担当，从脚下开始；使命，在行动中彰显。

展望未来：众力并则万钧举，朝曦万里共辉煌

众力并则万钧举，人心齐则泰山移。在学校的悉心培养下，在年级部的指引下，在班主任吴瑾瑜老师的陪伴下，合肥四中2304朝曦班——这个由6位任课教师与51名同学组成的温暖大家庭，每一天都洋溢着幸福感与获得感。三度获评“五星班级”，是对过往的肯定，更是对未来的期许。

“青春须早为，岂能长少年。不有百炼火，孰知寸金精。”在接下来的征程中，合肥四中2304朝曦班定将如朝日初升、光芒万丈，继续以 “赓续朝曦红专并进，勇担使命只争朝夕” 为目标，实现个人、班级、学校与家国的共进辉煌！