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合肥四中“四方大讲堂”开讲“人造太阳” 点亮青少年未来能源梦想
发布时间:2025-12-10 丨 文章作者:余依琳 丨 阅读次数:385

        2025年12月10日下午,合肥市第四中学中和会堂内掌声雷动,一场聚焦前沿科技与未来能源的科普盛宴——“人造太阳 点亮未来”四方大讲堂活动圆满落幕。中国科学院合肥物质科学研究院等离子体物理研究所张素贞博士作为主讲嘉宾,带领师生们揭开可控核聚变技术的神秘面纱,不仅让大家读懂了这项“终极能源”的科学密码,更在同学们心中播下了科技创新与绿色发展的种子。合肥四中校长毛晓斌,学生处主任赵傲雪,高一年级部主任唐爱民,副主任王厚福及全体高一师生参与活动,活动由学生处主任助理余依琳主持。

        在讲座正式开始前,毛晓斌从国家战略、社会进步与个人成长三个维度,深刻阐释科技的核心价值,为整场活动注入重视创新、培育人才的精神内核。他结合本次讲座主题“人造太阳”,强调科技不仅是生产力,更是推动社会进步、改善人类生活的根本力量,并介绍了合肥四中“科技特色学校”的建设方向,鼓励同学们学会用科学眼光看世界,用创新精神谋发展,在合肥这座富有科技感的城市中,在合肥四中这座孕育科学梦想的学府中努力学习,积极成长为科技型人才。

        讲座中,张素贞从当下的能源开发和使用情况出发,以太阳核心的核聚变反应为起点,生动阐释了“人造太阳”的能量产生过程:通过高温高压让氘氚原子核融合,释放出巨大能量。在国家“双碳”目标深入推进、能源结构加速向清洁化转型的背景下,可控核聚变技术因其原料无限、能量巨大、非常安全、非常环保等优势,被视为人类未来的“终极能源”。她强调,这项技术的突破将彻底解决化石能源枯竭与环境污染问题,对实现国家能源安全、推动绿色低碳发展与科技创新自立自强具有里程碑意义。

        张素贞作为可控核聚变领域的资深专家,用通俗易懂的语言拆解复杂原理:为什么要“复刻”太阳能量? 她对比化石能源与核聚变的差异:1升海水提取的氘,相当于300升汽油的能量,且产物无放射性污染;科学原理是什么? 她用“磁约束”“托卡马克装置”等关键词,结合动画式的比喻,让师生们秒懂核心技术。前沿能源技术未来路在何方? 她展望从实验室到商业化应用的路径,鼓励同学们关注中国“人造太阳”项目的进展,保持好奇心,勇于探索未知,点亮人类的能源梦想。

        合肥四中的“四方大讲堂”是学校践行五育融合、培养学生科学素养的品牌活动,旨在打破课堂边界,让学生与专家面对面,感受科技的力量。此次活动正是学校以科普促创新,以科技育人才的育人理念的生动体现,这场“人造太阳”科普盛宴,不仅为师生们打开了前沿科技的大门,更将国家战略与青少年成长紧密相连。未来,合肥四中将继续依托“四方大讲堂”平台,引入更多优质资源,培养具有科学素养与家国情怀的新时代青年,为国家科技强国建设输送后备力量。