为深入贯彻落实《健全完善 “985” 工作体系促进中小学生健康成长的实施方案》精神，进一步压实校园安全管理责任，全面提升班主任在学生欺凌识别预警、规范处置及源头预防等方面的专业能力，3 月 15 日晚，合肥四中保卫科牵头组织班主任预防学生欺凌专题培训，全体班主任参加。本次培训系合肥市教育局2026年学生欺凌防治专题培训“送教到校”系列活动的重要环节，特邀国家企业培训师、市电视台栏目制片、市安全宣讲团讲师陈碧瑶主讲，旨在进一步筑牢、夯实了校园安全防线，培训由保卫科李一凡主持。

本次培训主题为《筑牢安全防线 守护青春无“凌”》，紧扣校园防欺凌工作实务，以案例剖析、法规解读、流程指导为核心，内容翔实、指导性强。陈碧瑶结合校园真实欺凌案例，深入拆解肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌、财物欺凌、网络欺凌五大常见类型，清晰界定蓄意性、重复性、伤害性、权力失衡四大核心特征，帮助班主任精准区分日常打闹玩笑与恶意欺凌行为，破解识别难、界定模糊的问题。

培训重点围绕法治职责与处置流程展开讲解。陈碧瑶结合《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，明确班主任在防欺凌工作中的法定职责与义务，清楚告知欺凌行为对应的法律后果，强化依法管育、依规处置的意识。针对欺凌事件处置，培训明确 “快速响应、规范处置” 原则，要求严格落实 24 小时内线索核实、证据固定、分级处置等关键步骤，规范班主任、德育处、安保处等岗位分工，同步做好学生隐私保护、受害学生心理疏导、施暴学生管教矫治，确保处置流程合法合规、人文暖心。

培训为班主任搭建 “预防为先、全程管控” 的工作思路。班主任要当好校园防欺凌的 “预警员”“处置员”“联动员”，在日常班级管理中做到眼勤、嘴勤、腿勤、心勤，主动关注学生情绪变化、人际交往异常，及时介入化解矛盾苗头，将欺凌隐患消除在萌芽状态。同时，要将防欺凌内容融入班级公约，营造拒绝欺凌、相互尊重、友爱互助的班级文化。

此次培训是合肥四中强化校园安全、推进班主任队伍专业化建设的重要举措。参训班主任纷纷表示，培训内容贴近工作实际，方法具体可操作，有效提升了应对校园欺凌的专业能力。

下一步，合肥四中将以此次培训为契机，持续开展防欺凌系列宣传教育活动，不断完善防欺凌工作制度，健全家校社协同防控机制，构建全流程、全覆盖、全闭环的校园防欺凌治理体系，以严细实的举措守护每一位学生健康成长，为青春之路筑牢坚实安全屏障。