2026年3月5日上午，合肥四中操场上国旗飘扬，全体师生齐聚一堂，共同迎接以“春风有信，花开有期——2026，做强国路上的追光者”为主题的春季学期开学典礼。站在“十五五”开局之年的历史坐标上，本次典礼深入贯彻2026年全国教育工作会议精神，紧扣立德树人根本任务，将“教育、科技、人才”三位一体发展理念融入校园文化，激励全体师生以奋斗姿态锚定教育强国目标，共赴新时代青春征程。典礼由学生处老师牛敬超、高二年级学生代表钟清嘉主持，全体师生参与其中。

       春雷启幕：在时代坐标中锚定青春航向

       伴随着雄壮的国歌声，五星红旗在晨曦中冉冉升起，开学典礼正式拉开帷幕。作为农历丙午马年的首次全校集会，本次典礼鲜明凸显“十五五”开局的时代特征，主持人在开场致辞中指出：“春风送来的是科技强国的召唤，是人才报国的期盼；花开孕育的是孜孜不倦的求索，是终将璀璨的明天”，生动诠释了合肥四中在教育强国建设中的使命担当。在升旗仪式环节，全体师生庄严肃立，高唱国歌，彰显着四中人深厚的家国情怀与坚定的理想信念。

       春风化雨：在办学初心里指引成长路径

       典礼上，合肥四中党委书记熊荣领以《人，何以为人？—— 争做一名智慧四中学子》为题发表新学期讲话，熊荣领在讲话中提出，成为智慧的四中学子，核心要做好三个方面的修炼与提升。其一，践行学校四礼教育，做到懂礼貌、讲礼仪、行礼让、会礼赞，涵养绅士淑女般的优雅品格，这是四中学子的立身之本；其二，修炼时间管理与情绪管理两大能力，他强调，人之所以为人，首先在于能掌控时间、管理情绪，做自己生命的主人，面对这一最短也最珍贵的春学期，更要学会规划时光、稳住心态，不荒废、不浮躁，以自律之心走好成长路；其三，提升学习功能与社会功能两大核心素养，指出人之所以为人，更在于心怀好奇、奔赴未知，既要以学习为武器探索世界，锤炼独立思考、终身成长的能力，也要牢记“人是一切社会关系的总和”，在集体中学会合作、勇于担当，在服务他人、扎根社会中实现生命价值。

       讲话中，熊荣领结合不同年级学子的成长特点，将这份成长指南融入学段发展，让每一位同学都能找到贴合自身的前行目标，更以“马年当有龙马志，短春更需奋蹄行”寄语全体师生，倡议大家以“四礼教育”涵养品格，以“两大管理”筑牢根基，以“两大功能”锤炼本领，成长为有自律、有智慧、有学识、有担当、有热爱的新时代青年。最后，他号召全体四中人携手并肩，带着探索欲奔赴未知，在这个春天策马扬鞭，活成自己心目中最好的模样，以青春之姿在强国建设的洪流中贡献四中力量。

       春声澎湃：在青春誓言中汇聚奋进力量

       “滨湖的风，拂过风雨长廊，景贤广场，脚步如鼓点铿锵……”来自各年级的学生代表带来原创诗歌朗诵《四中启新岁，骏马跃云程》，将典礼氛围推向高潮。朗诵分为“春启新章”“百日征程”两个篇章，既展现了高一高二学子如新帆长桨般乘风破浪的青春朝气，也抒发了高三学子以笔为犁、以心为火决战百日的昂扬斗志。“从巢湖的波光，到星海的浩荡，四中人，以青春之名共赴一场远征”的合诵，是全体学生对时代召唤的响亮回应，也生动诠释了学校“明德弘毅、行圆智方”的校训精神。

       在随后的宣誓环节，全体师生在高三学生代表2304班胡艺同学的带领下庄严立下新学期誓言，铮铮誓言响彻云霄，彰显着四中人以今日之我点燃时代曙光，以奋斗之我写成母校华章的坚定决心。这一环节正是学校落实立德树人的生动实践，通过仪式感教育厚植学生的家国情怀与担当精神。

       春诺千钧：在教育征程上践行强国使命

       在全体师生的热烈掌声中，本次春季学期开学典礼圆满落幕。典礼虽短，却如同一堂生动的开学思政第一课，将国家教育发展的宏观蓝图与每个学生的成长路径紧密相连，将教育强国的宏大命题转化为每个四中人可感可知的行动目标。

       2026年是“十五五”规划的开局之年，也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。全体四中人正以追光者的姿态，策马扬鞭，昂首奋进，向着“优雅、智慧、创新、幸福”的办学愿景不断前行，学校将以本次开学典礼为起点，持续深化教育教学改革，扎实推进人工智能赋能教育，全面提升育人质量，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在教育强国建设的新征程上书写属于合肥四中的精彩篇章。

（合肥四中学生处 余依琳报道）