春回大地，惊蛰启耕。2026年3月5日，在这个象征着觉醒与奋进的节气里，合肥市2026届高三第一次教学质量检测政治试卷分析暨后期备考研讨会于合肥市第四中学隆重召开。本次研讨会由合肥市教科院主办，合肥市第四中学学生处主任、高三政治老师赵傲雪主持，来自全市各高中的政治学科教师齐聚一堂，围绕“一模”复盘、备考策略与高考趋势三大核心议题，共话思政教学提质与高三备考增效之道。

一、析题明向：精准解码一模命题逻辑

作为研讨会的核心环节，合肥八中政治组崔俊老师率先带来2026年合肥“一模”政治试卷深度评析。崔老师作为安徽省教坛新星，以《普通高中思想政治课程标准（2017年版2025年修订）》为基准，从命题立意、试卷结构、核心考点与学生答题情况四大维度展开剖析。

崔老师指出，本次“一模”试卷紧扣新高考评价体系“一核四层四翼”要求，呈现出鲜明的价值引领与素养导向特征。试卷既聚焦马克思主义基本原理、中国式现代化、高质量发展等核心考点，又融入故宫文化、凌家滩遗址、长三角协同立法等传统文化与地方特色素材，同时通过漫画、古典诗词、时政热点等多元情境，强化对学生辩证思维、逻辑推理、探究建构等关键能力的考查。针对学生答题中暴露出的知识模块混淆、核心概念辨析不清、情境解读不精准等问题，崔老师结合典型试题给出具体教学建议，强调要强化“材料+观点”的答题逻辑训练，注重易混概念的对比辨析，为后期查漏补缺提供了清晰的实践路径。

二、经验共享：青年教师注入备考新活力

高三备考离不开薪火相传的经验积淀，更需要创新活力的持续注入。合肥一中瑶海校区高三政治教研组长周子寒老师代表青年教师团队，分享了《以“大分数观”解锁政治高考复习》为主题的备考实践与成长感悟。周子寒老师以“三年一盘大棋”的备考规划为切入点，详细介绍了该校“保姆式陪学”一轮复习与"精准式督学"二轮复习相结合的备考模式，重点分享了“向教材要基础分、向评分细则要关键分、向答题卡要细节分”的三阶提分策略。

在分享中，周老师结合团队教学实践，展示了个性化复习资料编制、错题本精细化使用、尖子生自主命题等创新做法，尤其强调跨模块知识整合与思维可视化训练的重要性。她提出的“让学生成为备考参与者与研究者”的理念，充分展现了合肥青年政治教师的专业素养与创新精神。

三、领航赋能：新课标指引高考备考方向

作为研讨会的压轴环节，合肥市教育科学研究院中学政治教研员侯新旺带来《新课标引领下的高考评价》专题报告。侯新旺从2025年新课标修订的核心变化出发，深入解读了学业质量标准从“四级到三级”、从“素养维度到主题维度”的重大调整，明确了高考命题“核心素养立意、真实情境载体、关键能力导向”的本质要求。

侯新旺强调，2026年高考命题将进一步强化教考衔接，深化项目式、探究式命题改革，通过融入科技前沿与人文教育元素，实现价值引领与能力考查的有机统一。他结合课标要求与命题趋势，建议后期备考要聚焦四大结构化内容主题，强化知识的融会贯通；注重情境化训练，提升学生信息解读与逻辑建构能力；关注思维品质培养，引导学生实现思维过程化、可视化与规范化。报告既有顶层设计的战略指引，又有课堂实践的战术建议，为全市政治教师精准把握备考方向提供了权威遵循。

春光不负赶路人，研思笃行启新程。本次研讨会通过“析题-分享-领航”三大环节的层层递进，为全市高三政治教师搭建了交流共享的优质平台。参会教师纷纷表示，将把研讨会上的共识转化为具体教学行动，以科学施策精准发力，以匠心育人护航成长，共同书写2026年合肥政治高考的崭新篇章。