为精进思政课堂教学水平，深化法治思政课堂教学改革，落实立德树人根本任务，夯实校内学科教研氛围，促进青年教师与骨干教师教学能力双向提升，6月11日，合肥四中高一政治组如期开展公开课教研活动，以课堂为载体，以教研为抓手，助力高中法治思政教育提质增效。

本次公开课由高一政治学科教研组长朱其凤老师执教高中政治必修三《公正司法》一课。作为高中法治板块核心教学内容，本课理论性强、知识点抽象，极易出现课堂枯燥、学生理解困难的问题。课堂教学中，朱其凤老师紧扣高中政治学科政治认同、法治意识、公共参与四大核心素养，立足高一学生认知水平，创新课堂教学模式，彻底摒弃传统枯燥的理论说教与灌输。

教学过程中，老师选取贴近社会热点、贴合学生认知的真实司法庭审案例、民生司法维权案例，分层拆解司法公正的两大维度、司法程序规范、司法为民价值等教学重难点，把晦涩难懂的法治理论转化为通俗易懂的课堂内容。同时设置小组探究、课堂思辨、案例辨析等互动环节，引导学生主动思考、合作交流，让学生在思辨中明晰司法公正对社会公平正义的保障作用，切实培育学生法治观念，打造出有温度、有深度、有高度的高效法治思政课堂。

高一年级部副主任王厚福，政治组教师李修月、方昌乐全程认真观摩听课，细致记录课堂教学流程、教学亮点与优化建议，围绕课堂环节设计、情境教学运用、师生互动效率、法治素养落地效果等维度，全方位开展听课学习。公开课结束后，教研组随即开展评课研讨交流会，各位听课老师依次点评，客观分析课堂优势，针对理论课堂如何进一步贴合学情、优化课堂提问等内容展开深入研讨，碰撞教学思路，凝聚教研共识。

一堂公开课，一次共成长。此次教研公开课，既展现了我校思政教师扎实的教学功底与法治课堂教学创新成果，也为政治组全体教师搭建了互学互鉴、共研共进的优质平台。下合肥四中高一政治组将持续深耕思政主阵地，坚持以课促研、以研促教，不断优化思政课堂教学模式，深挖思政课程育人价值，全面提升思政课堂育人实效，助力学生厚植法治信仰，成长为尊法、学法、守法、用法的新时代青年。