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合肥四中高一年级部召开全体教师工作会议
发布时间:2026-05-21 丨 文章作者:李修月 丨 阅读次数:154

为精准复盘期中教学成效、细化班级管理举措、压实校园育人责任,切实落实新时代教育教学工作规范要求,5月20日下午,合肥四中高一年级部召开全体教师工作会议。校党委委员、副校长赵勇,年级部主任唐爱民,年级部副主任王俊业出席,会议由年级部副主任王厚福主持。

会上,优秀教师代表胡健结合自身多年带班经验,分享了系统化班级管理工作方法。他提出班级管理五步育人工作法,即聚人心、定目标、养习惯、营氛围、促提升。通过凝聚师生向心力、设立适配学情的班级目标、狠抓学生学习与生活习惯、营造积极向上的班风学风、常态化推动学生综合提升,循序渐进做好班级育人管理工作。同时,胡健强调,教育是坚守初心的良心事业,面对当下复杂的学情与班级管理难题,全体教师要坚守教育本心、用心履职,同时兼顾自身身心健康,以良好状态投入教育教学工作。

随后,王俊业结合期中作业检查、学科教学、班级诊断数据开展全面复盘总结。会议通报了高一各学科作业批改落实情况,肯定了各学科中多名教师的优秀作业批改工作,对一批作业批改细致、标注规范、善于鼓励学生、落实教学闭环到位的优秀任课教师予以公开表扬。针对检查中发现的早读任务不明确、学生自主学习效率参差不齐等细节问题,会议提出精准整改要求,倡导教师巧用多媒体课件、学科金句、素材积累等方式优化早读设计,充分利用碎片化时间,切实提升学生学习效率。

 

在教学质量分析环节,王俊业立足多维度,综合研判各班级、各学科期中成绩,精准梳理不同班级、不同学科之间存在的教学差距,直面当前学情跟踪不持续、课堂管控不够严格等突出问题。与会教师结合自身教学与带班实际开展自我复盘,反思教学短板与管理疏漏,明确后续将提升课堂教学效能,常态化做好旧知巩固与新知讲授相结合,精准对接不同层次学生学情,推动全体学生稳步提升。

 

针对下一阶段家校共育重点工作,王厚福作出详细部署。他明确本周五下午将召开线下家长会,为即将到来的学生选科分班做好前期沟通铺垫。此前各班班主任已多次开展线上家长会,本次要求全体任课教师走进班级参与交流,结合学科教学实际,鼓励表扬课堂专注、作业认真、笔记规范的学生,缓解家长普遍存在的教育焦虑,同时给出科学的学习指导建议。本次家长会任课教师无需纸质签到,各班班主任负责拍照留存,年级部将以影像资料作为工作考核依据,希望全体教师同心协力,高质量完成本次家校沟通工作。

 

唐爱民着重强调了校园安全、师德师风与教学管理三大底线工作。他明确课堂、晚自习安全的第一责任人为任课教师,要求教师重点关注学生心理健康,杜绝课堂上学生睡觉却放任不管的现象。同时,严格规范教辅资料使用、作业布置与批改流程,严禁私自选用教辅材料、出现敷衍批改等问题,切实规避家长投诉、舆情风险。针对当前同科不同班级平均分差距大的问题,唐主任传达了校领导的高度重视,要求全体教师深刻反思,正视差距、主动整改,从严抓好课堂管理,落实精细化教学要求。他还对教师线上请假审批流程、线下请假手续办理规范作出细致说明,明确不同时长请假的审批权限,进一步规范年级日常管理。

最后,赵勇作总结讲话。他紧扣立德树人、减负提质、师德师风整治等教育工作核心要求,结合当前教育政策背景,深入剖析现阶段高一教育教学工作面临的新形势。他指出,在考试频次严格管控的大背景下,全体教师要在严守各项规章制度的前提下,转变教学思路,向课堂要效率、向管理要质量。针对高一学生面临选科分流、心态迷茫纠结,家长焦虑情绪突出的现状,赵勇要求全体教师主动做好学生生涯规划引导与心理疏导,引导学生理性选择学科。同时,再次强调本年度是师德师风整治巩固年,全体教师务必严守师德底线,严禁接受家长宴请礼品,规范自身从教行为,正视学科教学差距,精进教学能力,筑牢管理防线,凝心聚力推动高一年级教育教学质量稳步提升。

此次教师会议复盘总结、查摆问题、明确方向、部署落实,为高一年级下一阶段教学管理、班级育人、家校共育等各项工作开展理清了思路、夯实了基础。下一步,高一年级全体教师将以此次会议为契机,坚守教育初心、细化工作举措、补齐教学短板,落实立德树人根本任务,全力打造优良学风教风,助力学生全面发展、年级教学工作高质量推进。