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共研备考,共促提升——合肥四中高三语文组开展 “协同诊断・赋能高三” 主题活动
发布时间:2026-03-23 丨 文章作者:孙拽拽 丨 阅读次数:365

为深入落实国家 “教育数字化” 战略部署,精准破解高三教学痛点难点,优化备考策略与复习路径,全面提升联盟校高三教育教学质量,由合肥市第四中学主办,庐江中学、肥东县第一中学、巢湖市第二中学协办的 “协同诊断・赋能高三” 主题活动顺利开展。3月17日下午,庐江中学专家名师不惧风雨、如约而至,与合肥四中高三语文组齐聚一堂、深入交流,共研备考、共促提升。

 

首先,合肥四中高三语文组备课组长张春梅老师以“全面覆盖,精准把脉”为主题,从“宏观统筹、调控时间”“具体计划,做实做细”“每周落实,便于操作”“格物致知,分工明确”“学情调研,精准把脉”等方面系统介绍了我校高三语文一轮复习备考的具体做法,并结合详实计划表,详细阐述了二轮复习的整体规划与实施安排。双方围绕备考工作深入交流、充分研讨,在互学互鉴中凝聚共识、共促提升。

随后,语文组全体教师与庐江中学专家名师共同走进合肥四中几位青年教师执教的习题讲评课与一轮复习课课堂,并在课后开展了精准细致的点评指导。专家们围绕“二轮复习的针对性、系统性与高效性”以及 “依托材料传授方法,借助方法指导解题” 等关键维度展开点评,既充分肯定了授课教师的课堂亮点,也客观指出了后续优化提升的方向。

 

最后,合肥四中李昌年副校长作总结发言。他对庐江中学专家名师的莅临指导表示热烈欢迎与诚挚感谢。同时也强调,教师在扎实锤炼自身教学基本功、科学设计课堂结构的同时,更要充分调动学生的学习积极性,切实发挥学生在学习中的主体作用。

本次联合视导活动聚焦高三复习课、试卷讲评课等核心教学环节,通过校际协同视导、专家把脉问诊、经验共享互通,为高三教师精准破解教学痛点难点提供了有效借鉴,切实做到了为 2026 年高考备考赋能增效。未来,四校将继续依托合肥四中、庐江中学、肥东一中、巢湖二中 “四校联盟” 平台,借助联合教研等活动,促进了四校教师专业成长与教育教学协同创新发展。