为积极推动人工智能与教育教学深度融合，提升教师信息化教学能力，近日，合肥四中历史学科组织开展了一场主题为“人工智能助力备课减负、教学增效”的专题培训。本次培训由李路路老师主讲，教研室主任冯久仙现场点评指导，历史组全体教师积极参与并上机实操。

培训围绕“AI对话制作互动工具”“创建教育智能体”以及“智能资源检索”三大核心模块展开。李路路老师结合星火教师助手、DeepSeek、豆包等常用人工智能平台，通过实例演示与步骤讲解，生动展示了如何利用AI快速生成教学设计、互动网页游戏、个性化学习资源等内容，实现“人机协同”教学模式创新。

在实操环节，参训教师利用自带电脑，跟随讲解一步步操作，亲身体验了从输入提示词生成互动网页，到创建专属学科智能体的全过程。不少教师现场成功制作出“政治事件时间轴匹配游戏”“随机选人互动工具”等课堂即用素材，真切感受到AI技术在提升备课效率、丰富课堂互动形式方面的实用价值。

教研室冯久仙主任在培训总结中表示，人工智能不是替代教师，而是成为教师的“智慧伙伴”。他强调，在《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》的指导下，教师应主动拥抱技术变革，将AI工具融入教学设计、作业批改、学情分析等环节，真正实现“减负增效”，推动历史教学向个性化、智能化方向迈进。

本次培训内容扎实、注重实操，得到了参训教师的一致好评。大家纷纷表示，通过系统学习，对AI在教学中的应用有了更清晰地认识，也掌握了切实可用的工具与方法。下一步，合肥四中历史学科组将继续开展系列研修活动，推动人工智能在教学中的常态化、深层次应用，为构建高效智慧课堂注入新动力。